Taalontwikkeling

De taalontwikkeling van een kind verloopt volgens vaste patronen. Dit is zowel voor eentalige kinderen als voor meertalige kinderen. Er zijn echter wel een aantal verschillen tussen deze patronen. In deze blogserie lees je meer over deze taalontwikkeling of -verwerving van een kind, zowel eentalig als meertalig. De onderwerpen zijn ingedeeld in verschillende fasen, met ieder drie delen. Een voor eentalige ontwikkeling (MFLA), een voor simultane meertalige ontwikkeling (BFLA) en een voor sequentiële meertalige ontwikkeling (SLA).

Voordat je meteen begint met lezen, ik heb een inleidende pagina gemaakt over de verschillende fasen die ik zal noemen en de meest gebruikte termen. Als je ze later tijdens het lezen niet meer weet, ga dan vooral nog een keer terug om ze te bekijken!

Inleiding en terminologie

In deze serie zal ik het hebben over de taalontwikkeling of taalverwerving van een kind, zowel eentalig als meertalig. Voordat ik dieper in het onderwerp duik in mijn posts, is hier een inleidende post over de verschillende fases en andere terminolog

Voortalige periode (0-1 jaar)

In deze post zal ik het hebben over de voortalige, of preverbale fase, die meestal duurt van (voor) de geboorte tot het eerste levensjaar. Zoals de naam doet vermoeden, is dit de periode van taalontwikkeling “vóór de taal”. Aangezien er in deze fase

Één-woordfase (1;0-1;6 jaar)

In deze post zal ik het hebben over het eerste deel van de vroegtalige periode. Dit wordt de een-woord fase genoemd. Zoals de naam al doet vermoeden, is dit de periode van de taalontwikkeling waarin een kind in losse woorden spreekt, en nog niet in z

Twee- en meerwoordfase (1;6-2;6 jaar)

In deze post zal ik het hebben over deel 2 van de vroegtalige fase. Deze fase duurt in totaal meestal van 1;0 tot 2;6 jaar, waarbij deel twee van 1;6 tot 2;6 jaar duurt. Zodra de één-woordfase is voltooid, begint de twee-woordfase (klinkt logisch, ni

Differentiatiefase (2;6-5 jaar)

In deze post zal ik het hebben over de differentiatiefase van de taalontwikkeling. Deze fase begint rond de leeftijd van 2;6 jaar en duurt tot de leeftijd van 5 jaar. In deze fase ontwikkelen de sociale en cognitieve vaardigheden van de kinderen enor

Voltooiingsfase (5+ jaar)

In deze post zal ik het hebben over de laatste fase in de taalontwikkeling en taalverwerving. Logischerwijs wordt dit de voltooiingsfase genoemd, waarin de taalontwikkeling wordt voltooid. Technisch gezien blijft iedereen zich altijd ontwikkelen en e